L'établissement

Le mot du Proviseur

Publié le mardi 11 juin 2013 16:00 - Mis à jour le mercredi 8 juillet 2026 12:23

Bienvenue au lycée Joffre !

Le lycée Joffre de Montpellier est un établissement d'enseignement secondaire et supérieur situé au cœur de la ville dans une citadelle historique. Il est l'un des plus anciens lycées de France avec des origines remontant au XIIIᵉ siècle. En effet, les racines du lycée Joffre remontent au Collège royal de Montpellier, intégré dans la bulle papale « Quia Sapientia » du pape Nicolas IV en 1289 qui crée l’université de Montpellier. En 1804, le Grand Lycée Impérial de Montpellier a été créé et s’est installé dans les locaux de l’ancien collège des jésuites occupé actuellement par le musée Fabre. En 1947, le lycée a été transféré dans la citadelle de Montpellier, construite entre 1624 et 1627 sous le règne de Louis XIII. Cette citadelle est classée aux monuments historiques depuis 1951. Le site s’étend sur 17 hectares.

Établissement général et technologique qui se veut de premier plan, il accueille actuellement près de 2800 élèves dont environ 1000 en CPGE et dans un CPES. Il accueille également deux BTS en alternance. Son projet d’établissement a pour vocation de permettre aux élèves d’évoluer dans un lieu privilégié qui combine l’excellence académique et l’ouverture culturelle tout en favorisant le développement des compétences psychosociales, l’autonomie et l’esprit d’initiative. De nombreux partenariats locaux contribuent à ancrer l’établissement dans la vie montpelliéraine.

Les classes préparatoires attirent des jeunes motivés qui y trouvent un encadrement exigeant et des enseignements pointus, ainsi qu’un réseau d’anciens élèves qui illustre la réussite professionnelle des générations précédentes. Les liens étroits avec les universités facilitent les passerelles vers l’enseignement supérieur et la recherche. Les résultats sont très satisfaisants.

Le lycée a su évoluer au fil des époques et, aujourd’hui, la tradition cohabite avec l’innovation pédagogique. Les adaptations curriculaires et la prise en compte des grands débats actuels dans de nombreux projets montrent la volonté de l’établissement d’offrir une formation moderne, citoyenne et adaptée aux enjeux du XXIe siècle.

Olivier Briard

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